Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 10»

Цель: Определение общей стратегии развития образовании в школе по созданию условий для внедрения системы оценивания, обеспечивающей здоровьесбережение в образовательном процессе, приведение системы образования в школе в состояние, адекватное потребностям социума и отдельной личности.

КОНЦЕПЦИЯ

В современном обществе процессы создания и распространения знаний становятся ключевыми.

Они опираются на использование образовательных систем, где важной частью является содержание образования.

Ожидаемый результат школьного образования во многом связан с развитием субъектности обучающихся. Быть субъектом означает быть хозяином своей жизнедеятельности, жизненной траектории, творцом своей культуры, не оставаться в стороне от процессов, событий происходящих в обществе, культуре. Согласно стратегии модернизации содержания общего образования ведущими целями образования признаны стать:

• Развитие личности и образовательной компетентности обучающихся, их готовность и способности к непрерывному самосовершенствованию и самообразованию;
• Развитие у обучающихся самостоятельности и способности к самоорганизации;
• Умение отстаивать свои права, формирование высокого уровня правовой культуры;
• Готовность к сотрудничеству, развитие способности к созидательной, творческой деятельности;
• Толерантность, терпимость к чужому мнению, умение вести диалог, искать и находить оптимальные компромиссы.

В этой связи основным результатом деятельности образовательного учреждения должна стать «не система знаний, умений и навыков сама по себе, а набор ключевых компетентностей, в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникационной, информационной и прочих сферах». 

Важно отметить, что при сохранении фундаментальности образования предстоит усилить его практическую, жизненную направленность, тем самым обеспечить подготовку выпускников к решению жизненно важных задач.